פעילות עם ילדים פלסטיניים: חאשם אל דארג', דרום הר חברון, יום ה' 17.11.2011, בוקר

צופות: 
ג'ודי א., נורית ב., מירה ב., יעל צ. (מדווחות) ומוחמד
17/11/2011
|
בוקר

  13:30 – 8:45

 מטרת המשמרת: סדנת יצירה (אומנות) רביעית לשנה זו בגן של הודא, בהנחיית עיד והודא, על פי התכנון שעשינו עם סוהא שמנחה אותנו.

כביש 317:

פלסטינים עובדים בבניית הדרך בין טאווני ליטא. כידוע, הכביש הפנימי לא מגיע עד הכביש הראשי – 317 – כי המנהל לא מאשר. דרך מרוצפת אספלט מותרת רק בתוך הישובים, וגם זה לא תמיד.

חאשם-אל-דארג'

עקב מזג האוויר החורפי נוכחים בגן כ-15 ילדים. כרגיל לאחרונה, חלק גדול מהילדים חדשים. הרבה בכי.

נושא הסדנה: אני וגופי. הודא כבר ציירה דמות ילד יפה על הלוח.

תוכנית הסדנא: הקראת סיפור בנושא, והכנת בובות המדגישות את אברי הגוף העיקריים. החמרים: גליל נייר טואלט, מנקי מקטרות, כדור קלקר, גלימה מבד, גלגלי עיניים, דבק וצבעים.  הודא הכינה מראש גלימות בד גזורות. הכנת הבובות כוללת שלבים מרובים, וחששנו שאולי הסדנה קצת יותר מדי מסובכת. עשינו חזרה בביקור הקודם.

עיד והודא הקריאו (סיפרו) סיפור. כפי שנוכחנו בפעמים הקודמות, ההקראה מרכזת את הילדים. גם הילדים שבכו השתתקו קמעה והקשיבו. חלק מהילדים אפילו השתתפו וענו על שאלות. לבקשתנו, הודא גם ממש הקריאה חלק מהספר – יש כמובן בעיה עם הבנה של ערביתinfo-icon ספרותית, אבל עדיין חשוב לשמוע את הספור במילים, בקצב ובמוסיקה של הסופר.

אחד הדברים שצריכים להילמד בסדנאות אלו הוא התמודדות עם עבודה מורכבת בשלבים. לכן פירקנו את הסדנה לשלבים מוגדרים:

1. חילקנו את גלילי נייר הטואלט ומנקי המקטרות עבור הגפיים של הבובות. עיד הדגים – עם הצלחה חלקית בריכוז הילדים והבנתם. אנו עברנו ועזרנו.

2. חילקנו כדורי קלקר – עבור הראש ומנקה מקטרות לקיבוע. שוב – עברנו ועזרנו באופן אישי.

3. חילקנו את הגלימות הגזורות ומנקי מקטרות עבור חגורה. כאן כבר הייתה התעוררות כללית – אולי בגלל שהבובות כבר קיבלו צורת אדם. חלק מהילדים עבדו כמעט באופן עצמאי.

4. להדבקת העיניים שכנענו את הילדים לטבול אצבע בדבק. זו עבודה עדינה. חלק הצליחו באופן עצמאי.

5. לסיום חילקנו טושים והילדים צבעו שערות על כדורי הקלקר.

תוך כדי העבודה שמנו לב שחלק מהילדים כבר התחילו לשחק עם הבובות שעשו. מסיבה זו הצענו להודא לשאול אותם אם ברצונם לקחת את הבובות הביתה. התשובה הייתה חד משמעית "כן". ברור שההתלהבות מהבובות הייתה לאין שעור גדולה יותר מאשר בפעילויות היצירה הקודמות – שבהן יצרנו תמונות מסוגים שונים.

סיום הסדנא: הילדים עזרו בניקוי החדר משאריות הסדנה. בנושא הניקיון הסביבתי יש מקום לשיפור רב. הרגשנו שיצרנו קשרי חברות עם חלק מהילדים. אולי יהיה פחות בכי כשנבוא בפעם הבאה

 תמונות מהסדנה (ג'ודי):

https://picasaweb.google.com/115469912026094971633/GanHudaArtProject4?authkey=Gv1sRgCPak48TRr43agAE#

 ישיבת "צוות"

אחרי שהילדים התפזרו ישבנו בנחת, שתינו קפה/תה – באדיבות מוחמד והודא, אכלנו עוגיות, ודנו בלקחים מהפעילות, ובסדנה הבאה. הסדנה הבאה: ביום חמישי, 1/12. נושא הסדנה הבאה: עונת החורף.

סיכום עבור עצמנו: הרבה סיפוק. הרגשה שמשהו מתפתח כאן – התחלת ההכרה בערך של לימוד כישורים ומיומנויות לפני גיל בית ספר.